Conheça os aspectos introdutórios da alfabetização à luz dos desafios contemporâneos da educação. Este espaço propõe uma reflexão sobre a pluralidade dos alunos do século XXI, destacando a importância da utilização de diferentes métodos para garantir a inclusão escolar. Aborda ainda o papel essencial do professor, as estratégias pedagógicas e adaptações no ensino, bem como a fundamental relação entre escola, família e rede de apoio.
✅ Pré-inscrição até: 28/09/2025
✅ Inscrição de: 29/09 a 08/10/2025
🗓 Docentes: Profa. Dra. Cilene Maria Lima Antunes Maciel e Profa. Dra. Dolores Aparecida Garcia
🗓 Cronograma: 18/10; 25/10; 07h às 16:30h – (Horário de Brasília)
⏱ Carga horária total: 15h
📌 Local: UNIC – Cuiabá/MT
🤓 Pré-requisito: Portador de Diploma
🎯 Público-alvo: Professores da rede pública e particular dos anos iniciais
💳 Investimento: R$ 200,00
Módulos:
Modulo 1. Consciência Fonológica e Fonêmica
Modulo 2. Princípio Alfabético e Sistema de Escrita
Modulo 3. Leitura e Compreensão
Modulo 4. Produção Escrita e Letramento
Currículo das Docentes:
Profa. Dra. Cilene Maria Lima Antunes Maciel
Possui graduação em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (1980), mestrado em Inovação e Sistema Educativo pela Universidade Autônoma de Barcelona- UAB (2000) e doutorado em Inovação e Sistema Educativo pela Universidade Autônoma de Barcelona (2003). Pós- Doutorado em Ensino pela Universidade Norte do Paraná- UNOPAR. Professora da Universidade de Cuiabá. Foi Coordenadora do TCC – Curso de Educação Física da Universidade de Cuiabá até o ano de 2013. Foi Coordenadora do Mestrado Acadêmico em Ensino até janeiro de 2023 – Universidade de Cuiabá- UNIC. Coordenadora do Comitê de Ética – CEP – UNIC, Resolução n. 21/2020, Membro do Corpo Editorial – Revista UNOPAR. Foi conselheira do Conselho Municipal de Educação de Cuiabá- MT – Professora Permanente do Programa de Pós Graduação em Educação Rede Amazônica em Ciências e Matemática, desde 2021. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Desenvolvimento Curricular, Avaliação, Gestão Democrática e Formação docente. Membro do GEPEFel – Grupo de Pesquisa em Educação Física e Lazer – UNIC. e Grupo de estudos em formação de professores, cultura digital e infância- UNIC.
Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/5624136432579520
Profa. Dra. Dolores Aparecida Garcia
Com formação em Letras – Língua Francesa pela Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) em 1999. Antes mesmo de terminar a faculdade comecei a lecionar em escolas Municipais e Estaduais, no ensino básico e médio. Em 2000, concluí uma especialização em Metodologia da Língua Francesa também pela UFMT. Obtive o título de Mestre em Educação, com ênfase em Educação Ambiental, em 2005, pela mesma instituição. Em 2019, finalizei meu doutorado em Estudos de Linguagem na UFMT e, em 2021, realizei um pós-doutorado pelo Instituto Federal de Mato Grosso (IFMT).Tenho experiência no ensino fundamental, médio, graduação e especialização, também organizei colóquios em educação à distância, elaborei materiais voltados para EAD, acompanhei a formação de tutores e elaboração de materiais didáticos. Sempre voltados para educação.Tenho experiência na coordenação de produção de material didático e trabalho com Educação a Distância (EaD) desde 2005. Trabalhei no Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC), atuei como tutora e coordenadora de pós-graduação. Também fui tutora e suporte técnico no curso de Gestão Escolar da UFMT, Participei como tutora em cursos de nivelamento, professora e tutora. Além disso, trabalhei como coordenadora de EaD em uma instituição privada.Participei de um projeto da UFMT no curso de Pedagogia, capacitando brasileiros residentes no Japão.
Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/3451219035343629
