Docentes e discentes do Programa de Pós-Graduação em Ensino da Unic, Cuiabá/MT participaram do Seminário Temático Internacional realizado na cidade de Santos/SP. O evento teve como finalidade a discussão de resultados de pesquisas desenvolvidas por projetos coletivos que envolvem grupos sediados em 22 estados brasileiros, vinculados a Programas de Pós-Graduação de universidades.  

O XXIII Seminário Internacional apresentou a temática “Histórias transnacionais da educação: produção, circulação e reapropriações de saberes”, com objetivo de debater resultados relacionados à temática e analisar os processos e dinâmicas dos constituintes da Matemática voltada ao ensino e à formação de professores, promovendo reflexões sobre novos estudos e projetos que contribuam para a compreensão da produção, circulação e reapropriação de saberes.  

O evento contou com a participação de pesquisadores brasileiros, suíços e franceses, e apresentou uma extensa programação científica e acadêmica. Foram realizadas mesas temáticas e sessões de comentários que qualificam as proposições e pesquisas em andamento, além de lançamento de livros. 

Mestrandas e a Profa. Dra. Laura Isabel Marques Vasconcelos de Almeida do Programa participaram do evento e apresentaram trabalhos vinculados às pesquisas em desenvolvimento, cujo temas foram: 

• “Saberes Matemáticos: fundamentos para ensinar transformações gasosas e isotérmicas no Ensino Médio” – Amanda Katiélly Souza Silva; 

• “Saberes matemáticos presentes no cálculo do índice de massa corporal nos Anos Iniciais” - Gabriela Escobar Trindade;  

• “Letramento estatístico: que saberes ensinar no 4º ano?” – Monica Vicente de Oliveira Cunha;  

• “Saberes necessários para o ensino de funções algébricas nos Anos Finais” – Simone do Nascimento. 

A participação no Evento representou uma oportunidade valiosa de intercâmbio acadêmico e científico, permitindo às discentes e docente ampliarem seus horizontes teóricos e metodológicos, além de fortalecerem suas produções acadêmicas em diálogo com pesquisadores nacionais e internacionais.  

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