Pós-Graduação
Stricto sensu

Primeira Infância em Evidência: Desigualdades no Brasil 

Em notícia publicada em maio de 2025 pela Agência FAPESP, destaca-se o livro Ciência da Primeira Infância, coordenado pelo economista Naercio Menezes Filho, professor do Instituto de Ensino e Pesquisa (Insper) e pesquisador do Centro Brasileiro de Pesquisa Aplicada à Primeira Infância (CPAPI), em parceria com outros especialistas. A obra evidencia que fatores como classe social, renda familiar, raça, escolaridade dos pais e local de moradia afetam significativamente o desenvolvimento infantil desde a gestação até os seis anos de idade, período conhecido como a primeira infância.  

Essa fase é marcada por um rápido desenvolvimento cerebral, em que as crianças adquirem habilidades motoras, cognitivas e socioemocionais de forma acelerada. A ausência de estímulos adequados nesse momento pode comprometer a capacidade de aprendizado, as habilidades sociais e a perseverança ao longo da vida. 

Dividido em nove capítulos, o livro aborda as desigualdades na primeira infância e como elas impedem o avanço da equidade de oportunidades no país, dificultando que crianças realizem seus sonhos independentemente de sua origem social. Outro ponto abordado é a plasticidade epigenética da primeira infância, explicada pela capacidade que os fatores ambientais e sociais têm de ativar ou silenciar genes, sem modificar o código genético.  

O capítulo da insegurança alimentar, agravado durante a pandemia no Brasil, também recebe atenção na obra. Os autores discutem o impacto direto da nutrição no desenvolvimento infantil e reforçam a importância da qualidade do sono para um crescimento saudável. A pobreza vivenciada nos primeiros anos de vida tem impactos profundos e duradouros no desenvolvimento, e fatores como baixa escolaridade dos pais, moradias precárias e acesso limitado a serviços básicos contribuem para um ciclo persistente de desvantagem.  

Diante dessa realidade, as políticas públicas voltadas à primeira infância enfrentam desafios complexos, uma vez que o desenvolvimento integral da criança depende de múltiplos fatores, como o ambiente familiar, condições de moradia até aspectos estruturais, acesso a serviços de saúde, educação infantil e programas sociais. Fatores de risco, como pobreza extrema, insegurança alimentar, desnutrição e violência tendem a se acumular e comprometer o desenvolvimento infantil.  

O livro Ciência da Primeira Infância busca informar gestores públicos, educadores, profissionais de saúde e a sociedade em geral sobre a importância de investir na primeira infância como estratégia para reduzir desigualdades e promover o desenvolvimento humano no Brasil. A publicação pode ser acessada gratuitamente pelo endereço: https://openaccess.blucher.com.br/article-list/9786555502893/list/#undefined 

Notícia Agência FAPESP: https://agencia.fapesp.br/pobreza-na-primeira-infancia-compromete-o-futuro-de-milhoes-de-criancas-brasileiras/54825 

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