"Avaliação formativa on-line na Educação Superior: proposição de um framework de apoio" foi tema de defesa de doutorando da Anhanguera Unopar

Doutorando do Programa de Metodologias para o Ensino de Linguagens e suas Tecnologias apresenta sua tese sobre “Avaliação formativa on-line na Educação Superior: proposição de um framework de apoio”

Defesa da tese de doutorado do aluno André Luís dos Santos Domingues sob a orientação do Prof. Dr. Diego Fogaça Carvalho, realizada no dia 02 de abril no Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Metodologias para o Ensino de Linguagens e suas Tecnologias da Universidade Norte do Paraná.

Durante a apresentação de sua tese, intitulada Durante a apresentação de sua tese, intitulada “Avaliação formativa on-line na Educação Superior: proposição de um framework de apoio”, o aluno apresentou uma análise abrangente e inovadora sobre a avaliação formativa on-line, destacando sua relevância crescente no contexto da Educação Superior.

O aluno apresentou uma análise abrangente e inovadora sobre a avaliação formativa on-line, destacando sua relevância crescente no contexto da Educação Superior.

A banca de avaliação foi composta pelos professores: Profa. Dra. Marcele Tavares (UTFPR – Londrina); Prof. Dr. Osmar Pedrochi Junior (UFMA); Profa. Dra. Helenara Regina Sampaio Figueiredo e Profa. Dra. Fátima Aparecida da Silva Dias (Anhanguera Unopar).

A contribuição central da tese foi a proposição de um framework conceitual detalhado, destinado a orientar práticas de avaliação formativa on-line nas instituições de ensino superior. Esse framework, desenvolvido após uma revisão sistemática e uma Análise de Conteúdo, incorpora uma abordagem holística e estratégica para promover a eficácia da avaliação formativa on-line.

Fale com a coordenação: Samira Fayes Kfouri da Silva pelo e-mail samira.kfouri@cogna.com.br

Saiba mais sobre o Programa Metodologias para o Ensino de Linguagens e suas Tecnologias: https://pgsscogna.com.br/metodologias-para-o-ensino-de-linguagens-e-suas-tecnologias/

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